Das Theaterspiel ist schwerpunktmäßig in den Klassen 5 bis 8 angelegt und ermöglicht durch den ganzheitlichen Ansatz eine wesentliche Bereicherung des Schulcurriculums. Die nicht-kognitive Form der Wissenserfassung wird zu einer wertvollen, neuen und zusätzlichen Lernerfahrung.
Theaterpädagogik leistet einen wichtigen Beitrag zur Stärkung der personellen und sozialen Kompetenz, zur Erweiterung der Methodenkompetenz und zur Unterstützung der Präsentationskompetenz. Wir vermitteln diese und weitere grundlegende Kenntnisse und begleiten die Schülerinnen und Schüler bis hin zur öffentlichen Aufführung. Die eingesetzten Formen der Theaterpädagogik sind auf die Entwicklung der Kinder zugeschnitten und berücksichtigen die vorhandenen Fähigkeiten:
In Kooperation mit der Esther Weber Schule in Emmendingen / Wasser brachten Schülerinnen und Schüler in einem inklusiven Theaterprojekt das Stück RISIKO nach John Retallack auf die Bühne. Sie tauchten in ihren Rollen in die Welt von Jugendlichen ein, die den verschiedensten Risiken ausgesetzt sind und kreative Auswege finden. Diese Theaterkooperation in Zusammenarbeit mit dem Aktionstheater PAN.Optikum hat am Wettbewerb „Ideen, Initiative Zukunft“ erfolgreich teilgenommen und wurde durch das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst unterstützt. Neben Aufführungen an den beteiligten Schulen fand eine weitere Aufführung im Rahmen der Schultheatertage im Juli 2011 im Kleinen Haus des Freiburger Stadttheaters statt.
Die Verankerung von Kunst und Kultur an unserer Schule unterstützt die ganzheitliche Förderung der Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise. Daher bieten wir in Zusammenarbeit mit dem Freiburger Stadttheater ein Theaterabonnement für interessierte Schülerinnen und Schüler zu vergünstigten Eintrittspreisen an. Die ausgewählten Stücke besprechen wir vor dem Besuch.