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Flächen, Formeln und Trapeze – Forschungserhebung in der 8a

Anders als gewöhnlich verlief am Montag in der 8a der Matheunterricht.

Denn Jennifer Ursprung und Daniel Mannhardt von der Pädagogischen Hochschule in Freiburg gestalteten den Matheunterricht von der ersten bis zur vierten Stunde. Ursprung ist seit 10 Jahren Realschullehrerin und promoviert gerade. Mannhardt studiert Mathematik auf Realschullehramt und schreibt gerade seine Masterarbeit. Die Forschung der Pädagogen beschäftigt sich damit, inwiefern Lernvideos den Lernprozess von Kindern beeinflussen und wie man sie sinnvoll im Matheunterricht einsetzen kann. Für ihre Studie waren sie in insgesamt vier Klassen. Darunter auch in der Klasse 8a des Montessori Zentrums bei Mathelehrerin Judith Bender. Die Schüler*innen haben gemeinsam verschiedene Formeln zur Berechnung der Fläche eines Trapezes erarbeitet und ihren Klassenkamerad*innen präsentiert und erklärt.

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