Gymnasium

Als Philip Müller auf die Bühne stieg, war schon alles gelaufen und viele, die dabei waren, spürten in dem Moment bestimmt auch etwas Wehmut, aber vor allem Erleichterung.

Nachdem der ANGELL-Insektenpalast, der am Green Campus Day zu Anfang des Schuljahres erbaut wurde, wegen der Schulschließung leider nicht wie geplant im März bezugsfertig wurde, hat sich die Wohnraumsituation für die gefährdeten Hautflügler nun etwas entspannt.

Nächste Woche werden am Montessori Zentrum die Abiturzeugnisse verliehen. Es wird Reden geben und, trotz Corona, kleine Feiern.

Die K1/K2-Kunstklasse von Susanne Schmidt hat sich in ihrem 2-stündigen BK-Kurs mit dem zeitgenössischen Architekten Peter Zumthor auseinandergesetzt.

Quarantäne und Lockdown: keine Möglichkeit zu reisen, schon gar nicht ins Museum- aber jede Menge Zeit?

Die Klassen 10abc Kunstprofil von Manuel Frattini filmten am Freitag eine Performance, die die Ausbeutung der Regenwälder thematisiert.

Seit dieser Woche findet Unterricht im Klassenzimmer B209 statt. Das Besondere daran?

Im Chemieunterricht der K1 führte Dr. Julia Klingele ein Experiment durch, bei dem ein Styroporschiff in Aceton versenkt wurde.

Ende April hat Monika Stürner, die Klassenlehrerin der 10a auf dem Office 365-Team der Klasse einen „Sport und sonstige Betätigung“ – Kanal eröffnet. Ein Kanal, auf dem sich die Klasse über ihre sportlichen oder anderen Aktivitäten austauscht und gegenseitig motiviert.

Am 18. Juni startete der Literatur- und Theaterkurs der K2 das Filmprojekt „Perspektivwechsel“, welches auf der vierstimmigen Textcollage „StückWelt“ von Victoria Hohmann basiert.

Die 11a hat im Rahmen der Studienzeit von ihrer Chemie-Lehrerin Julia Klingele die Aufgabe bekommen, einen Artikel zum Thema Benzin für eine imaginäre Jugendzeitschrift zu verfassen. Der 11.Klässler Tim erklärt in "Your simple Chemistry" den Zusammenhang von Benzin, Kohlenstoffdioxid und dem Treibhauseffekt.

Immer wieder fanden sich in den letzten Wochen Mitglieder der Schulband und des Kammerorchesters im Gebäude ein.

Die 11a hat im Rahmen der Studienzeit von ihrer Chemie-Lehrerin Julia Klingele die Aufgabe bekommen, einen Artikel zum Thema Benzin für eine imaginäre Jugendzeitschrift zu verfassen. Der 11.Klässler Titus erklärt in "Chemie - ganz leicht erklärt" dem "Heft für große und kleine Chemiker" den Zusammenhang von Benzin, Kohlenstoffdioxid und dem Treibhauseffekt.

Auch Zeiten von Corona ist es wichtig, sich Gedanken über seine berufliche Zukunft zu machen.

Mit den seit langem geplanten Umbau- und Sanierungsmaßnahmen wurde am 18. Mai begonnen.