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Film im Englischunterricht

Die Oberstufe kommt sehr gut mit der neuen Unterrichtsform zurecht und arbeitet überwiegend eigenverantwortlich und selbstständig im Homeoffice.

Wie alle Schülerinnen und Schüler arbeitet auch die Oberstufe mit der App „Teams“ von Office 365. Die Klassen erhalten über diese Plattform alle Aufgaben, Übungen und Lösungen von ihren Lehrer*innen, die sie für die Arbeit zuhause benötigen.
Durch das Konzept der Studienzeit ab Klasse 9, wissen die Oberstüfler*innen wie man selbstständig und eigenverantwortlich arbeitet. Davon profitieren sie nun im Homeschooling und kommen mit dem Online-Unterricht gut zurecht.

Teamwork

Bei Fragen oder Problemen können sich die Schüler*innen jederzeit bei den einzelnen Lehrkräften melden. Über Teams oder auch einfach mal per WhatsApp- oder FaceTime-Anruf.
Für die Lehrer*innen ist es teilweise nicht so leicht, das Arbeitspensum richtig einzuschätzen, womit die Schüler*innen sehr unkompliziert umgehen. Wenn der Umfang der Aufgaben unterschätzt wird, geben sie der jeweiligen Lehrkraft Feedback und diese kann den Umfang dann gegebenenfalls anpassen.

Reise durch Europa mal anders

Im Geschichtsunterricht haben die 11spo´ler eine kreative Aufgabe von Lehrer Michael Walter zum Schuljahres-Thema „Europäische Gemeinsamkeiten“ bekommen. Sie sollen sich mit Blick auf die Europakarte überlegen, wie eine 2-wöchige Studienfahrt durch Europa so konzipiert werden kann, dass das „Europäische“ tatsächlich er-fahren wird. Die Ergebnisse sind so spannend und interessant, dass Michael Walter am liebsten direkt den Rucksack packen und losziehen würde.

Filme zum Englischlernen

Im Englisch-Unterricht reist die Sport-Klasse etwas in die Vergangenheit. Es wird gerade das Thema „Multi-ethnic Britain“ bearbeitet. Englischlehrer Markus Moll lädt seinen Schüler*innen kleine Englischfilme auf Teams hoch, zu denen sie Aufgaben bearbeiten sollen. Darin wird z.B. von den ersten Einwanderern der Caribbean Islands erzählt.

Ein „Duplo“ für den/die Schnellste/n

Auch Sportlehrer Cornelius Ziegler hat sich eine kreative Aufgabe mit Belohnung für seine 11. Sportklasse überlegt. Wer als Erste/r die leistungsbestimmenden Faktoren den verschiedenen Ausdauerfähigkeiten richtig zuordnet und in den Sport-Chat auf Teams schickt, bekommt in der nächsten regulären Schulstunde ein Duplo.
Hoffentlich darf das Montessori Zentrum bald wieder den Schulbetrieb für alle Klassen aufnehmen, damit der/die Sieger*in sein verdientes Duplo erhält.

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