Noch ist die Vorderseite des Trafohäuschens in Vauban Mitte grau und schmucklos. Aber das soll sich nun ändern.

Jon Alvarez sitzt vor den Schülerinnen und Schülern der Klasse 9r. Er erzählt aus seinem Leben: Wie er nach Deutschland kam, wie er hier lebt, wo er arbeitet und wie es war, als er Sigmar Gabriel getroffen hat. „Die deutsche Sprache ist ganz schön schwer“, sag Jon Alvarez einmal, als er nach einem Wort suchen muss. Davon, dass er erst im Sommer letzten Jahres angefangen hat, sie zu lernen, merkt man nichts.

Am 17. Juli strahlte auf dem Schulgelände des Montessori Zentrum ANGELL nicht nur die Sonne; alle 25 Schülerinnen und Schüler feierten ihren erfolgreichen Realschulabschluss.

Am 17. Juli fand in Donaueschingen der erste „Erde nach vorn! Kindergipfel“ statt. Vor Ort war unserere Juniorbotschafter-AG, um UNICEF zu unterstützen und mit Schülerinnen und Schülern über Kinderrechte zu diskutieren.

Heute haben einige Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Ganztagsbetreuung die neue Unibibliothek besichtigt. Wie's war? Lesen Sie den spannenden Bericht einer Teilnehmerin.

Links, rechts, links, rechts... Gebannt verfolgen rund 120 Schüleraugen den Ball, der mit bis zu 400 km/h über das Badmintonnetz saust. Ein Raunen geht durch die Menge als der Ball in einer spektakulären Rückwärts-unter-dem-linken-Beine-hindurch-Aktion doch noch seinen Weg übers Netz findet.

Wertvolle Einblicke in die Berufspraxis eines Firmenchefs erhielten die Schülerinnen und Schüler der 9r am 19. Juni aus erster Hand. Zu Gast an der Realschule war Max Werner, Geschäftsführer des Möbelherstellers ip20 in Freiburg. Dieser berichtete über seine Schullaufbahn, seine berufliche Entwicklung und über den Alltag als Geschäftsführer.

Mit einem inspirierenden Vortrag begannen in diesem Jahr die pädagogischen Tage des Montessori Zentrum Angell. Unter dem Motto "Auf die Lehrer kommt es an" beleuchtete Michael Felten die Einflussfaktoren, die guten Unterricht ausmachen.

Mit Wikkingerhelmen, Perücken, großen Hüten, kleinen Hüten, Zipelfmützen und anderen Kopfbedeckungen sind die Schülerinnen und Schüler am 22.04. im Unterricht erschienen. Kein Wunder, schließlich hatte die Englisch-Fachschaft diesen Tag zum Crazy-Head-Day erklärt. Auf dem Foto: die 5b mit ihren und ihre crazy heads.

Heute findet der Boys- und Girls-Day statt. Mädchen aller Schulformen können an diesem Tag Berufe und Berufswege kennenlernen, an die sie bei ihrer beruflichen Orientierung bisher vielleicht nicht gedacht haben. Getrennt von den Jungen erkunden die Schülerinnen Berufe aus Naturwissenschaft, Handwerk, Technik und IT, lernen Frauen in Führungspositionen kennen und erweitern ihre Berufsperspektiven.