Was mag das wohl für ein Buch sein, aus dem das Zitat „Bin bei Starbucks gewesen und hatte einen Nervenzusammenbruch“ stammt und zu dem Stichworte wie „Panikreaktion“, „Nerd“, „Liebe“, „Chaos“ und „Familie“ passen? Wer das wissen wollte, musste sich das in Geschenkpapier eingehüllte Buch schon ausleihen.

Das Thema „Flüchtlinge“ prägt nicht nur seit Monaten die tägliche Berichterstattung in den Medien, auch bei Angell ist die Situation der Flüchtlinge in Deutschland ein Dauerthema geworden mit dem wir uns nicht nur im Unterricht sondern auch in außerunterrichtlichen Veranstaltungen intensiv beschäftigen.

Um die Sommerferien kreativ zu gestalten, meldeten sich 25 Kinder bei der diesjährigen Ferienfreizeit am Montessori Zentrum ANGELL an.

Am "Biggest Painting in the World" für Hiroshima malten Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse in der Pausenhalle mit.

Im Rahmen der Projekttage vom 22. bis 27. Juli bauten Schüler von Gymnasium und Realschule ihre eigenen Sitzmöbel. Unter der Leitung der Lehrer Thomas Plapp und Rafael Konrad fertigten sie im Innenhof und den Werkräumen des Montessori Zentrum ANGELL individuelle Wikingerstühle an. Bei dieser Art von Möbelstück handelt es sich um einen Steckstuhl, der sich aus zwei Brettern zusammensetzt.

Anlässlich des 70. Jahrestages der Atombombenabwürfe über Nagasaki und Hiroshima malen Schülerinnen und Schüler aus 31 Ländern gemeinsam "The Biggest Painting in the World". Den deutschen Beitrag haben 6.-Klässler des Montessori Zentrum ANGELL gestaltet.

Gleich zwei Teams aus unserer Klassenstufe 10 haben mit ihrem im Rahmen des NWT-Projekts "Innovation" erstellten Erfindungen am Schülerwettbewerb von Testo teilgenommen.

Noch ist die Vorderseite des Trafohäuschens in Vauban Mitte grau und schmucklos. Aber das soll sich nun ändern.

Für ihr jahrelanges Engagement in Sachen Kinderrechte hat UNICEF die Schülerinnen und Schüler der 10bili als UNICEF-Juniorbotschafter ausgezeichnet. UNICEF-Mitarbeiterin Dr. Eva Blencke-Illmann, die die Schüler durch gemeinsame Aktionen bereits seit langem kennt, überreichte den 10.-Klässlern am 21. Juli die Urkunde.

Vom 16.-19. Juli fanden die Aufführungen des Theaterprojekts der 8. Klassen in den Werkräumen des Theaters Pan.Optikum am alten Güterbahnhof statt. Die Schülerinnen und Schüler haben an vier unterschiedlichen Stücken gearbeitet, aber miteinander die gesamten Aufgaben abseits der Bühne übernommen: von den Kostümen übers Marketing bis hin zum Bühnenbau. Projektübergreifend war auch das Thema „Identität“, das aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet wurde.